Por: Diario de Pernambuco
Publicado em: 27/10/2016 08:43 Atualizado em: 27/10/2016 08:53
A Secretaria Estadual de Educação com Porto Digital, CESAR e Universidade Federal Rural de Pernambuco UFRPE lançam nesta quinta-feira o projeto Pernambucoders. A iniciativa promover clubes de programação em nove escolas de ensino fundamental e médio da rede estadual, com o objetivo de estimular o interesse por programação e computação.
O lançamento acontece no final da manhã, na incubadora Jump, bairro de Santo Amaro, no Recife, com as presenças do secretário estadual de Educação, Fred Amancio; do presidente do conselho do CESAR, Geber Ramalho; do presidente do Porto Digital, Francisco Saboya; e do presidente do Conselho do Porto Digital, Sílvio Meira.
O modelo do Pernambucoders segue os mesmos moldes do Code Club, uma rede mundial de clubes de programação para crianças. Aqui, uma rede de tutores, compostas por profissionais experientes, fornecidos por empresas do Porto Digital e universidades parceiras do programa (como a UFRPE) é responsável por preparar e orientar monitores (treinados pelo CESAR) que guiarão os estudantes no processo de aprendizado e programação no chão da escola. Ao longo do tempo, monitores experientes poderão se tornar tutores e alunos veteranos poderão assumir monitoria.
Para este primeiro momento do projeto, que terá duração de dois anos, serão beneficiadas nove escolas da Região Metropolitana do Recife. Do ensino fundamental: Escola Estadual Ministro Jarbas Passarinho (Camaragibe); Escola Estadual Eneida Rabelo (Recife/Jordão Alto); e Escola Estadual Cônego Rochael de Medeiros (Recife/Santo Amaro). Do ensino médio: Escola Estadual de Paulista (Paulista); Escola Estadual Guedes Alcoforado (Olinda); e Escola Estadual Saturnino de Brito (Jaboatão dos Guararapes); Escola de Referência em Ensino Médio Porto Digital (Recife/Bairro do Recife), Escola de Referência em Ensino Médio Floriano Peixoto (Olinda); e Escola de Referência em Ensino Médio Augusto Severo (Jaboatão dos Guararapes).
Cada escola deverá contar com duas turmas por semestre, sendo cada uma com capacidade para 20 a 30 estudantes, com dois monitores por turma. Um Núcleo de Coordenação e Estudos cuidará do acompanhamento e análise da evolução dos estudantes, além de avaliar os impactos da iniciativa no aprendizado deles.
