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Municípios não fazem a lição
Recife, quarta-feira, 8 de fevereiro de 2012
Pesquisa sobre educação aponta que falta de interesse do aluno começa logo no ensino fundamental
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Suzany, 13 anos, ainda não se matriculou neste ano. Imagem: BLENDA SOUTO MAIOR/DP/D.A PRESS
No meio de 2011, Suzany Ribeiro da Silva, 13 anos, deixou a escola para trabalhar. Apesar dos pedidos da mãe, ela ainda não refez a matrícula. A garota faz parte dos 3,8 milhões de estudantes brasileiros fora da escola, segundo a pesquisa De Olho nas Metas 2011, da ONG Todos pela Educação. Em Pernambuco, são 189.195 crianças e jovens de 4 a 17 anos nessa situação. Entre os motivos está a falta de oferta de vagas na educação infantil (que é de responsabilidade dos municípios), a necessidade de trabalhar e a falta de interesse no ensino médio. No interior, o destaque foi de Carnaíba, onde 40,8% dos alunos fizeram mais de 225 pontos em matemática na Prova Brasil. As informações referem-se aos anos de 2009 e 2010.

A ONG traçou cinco metas para melhorar os índices da educação brasileira até 2022. A primeira é a universalização do ensino. Pernambuco tem 91,5% da população de 4 a 17 anos na escola ou na creche (2010). Mesmo assim, a meta estipulada pela ONG para este ano, que era de 92,8%, não foi cumprida. “Os dados preocupam e por isso estamos fazendo o possível para tornar a escola atrativa, trazendo a tecnologia à sala de aula”, afirmou o secretário de Educação do estado, Anderson Gomes. Por outro lado, Pernambuco superou a meta 4 (todo aluno com ensino médio concluído até 19 anos). O percentual estipulado para 2009 era de 33,1% mas o observado chegou a 40,8%.

No estudo divulgado ontem também foram analisados índices de aprendizagem dos alunos da educação básica em português e matemática - 22% dos alunos da antiga 4ª série atingiram conhecimentos adequados em português. Em matemática, o índice é de 19,5%. No 9º ano do fundamental, 18,8% tiveram conhecimentos adequados em português e 11% em matemática. No 3º ano do ensino médio, 20,7% dominaram bem a língua portuguesa e 7,3% tiveram boa média em matemática.

A maioria dos municípios do estado (65,4%) atingiu a meta em matemática para o 5º ano fundamental. Só 22,2% tiveram esse desempenho em português. No 9º ano fundamental, 51,9% atingiram a meta em matemática e 90,8% em português. A rede municipal do Recife atingiu todas as metas. “Isso é resultado da política que implantamos, como a contratação de professores”, disse a secretária Ivone Caetano.

Saiba mais

De Olho nas Metas 2011

Meta 1

Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola

População de 4 a 17 anos fora da escola
Pernambuco - 189.195
Brasil - 3,8 milhões

 

Meta 2

Toda criança plenamente alfabetizada até os oito anos

Percentual de estudante que atingiram o conhecimento esperado:
Brasil - 53,3% (escrita), 56,1% (leitura) e 42,8% (matemática)
Nordeste - 30,3% (escrita), 42,5% (leitura) e 32,4% (matemática)

Meta 3

Todo aluno com aprendizado adequado à sua série

Porcentagem de alunos acima do nível adequado no 5º ano do ensino fundamental:
Pernambuco - 22% (atingiu meta em português)

Porcentagem de alunos acima do nível adequado no 9º ano do ensino fundamental
Pernambuco - 18,8% (atingiu meta em português)

Porcentagem de alunos acima do nível adequado no 3º ano do ensino médio
Pernambuco - 20,7% (atingiu meta em português) 

Meta 4

Todo aluno com o ensino médio concluído até os 19 anos

Taxa de conclusão do ensino médio aos 19 anos
Pernambuco - 40,8% (atingiu a meta)

Meta 5

Investimento em Educação ampliado e bem gerido

Brasil - R$ 2.416,10 (gasto anual por estudante) Meta não atingida

Fonte: Todos pela Educação

 






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