Assunto imprescindível para os feras de saúde, noções de primeiros-socorros é uma das surpresas presentes na matriz curricular do novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), marcado para os dias 3 e 4 de outubro.

Professor de biologia Marco Gaudêncio, ensina, durante aula prática, os estudantes a fazerem massagem cardiorrespiratória. Foto: Juliana Leitão/DP Press

O tema, segundo os professores, é um dos mais práticos de todo o 3º ano. Basta prestar atenção às técnicas repassadas em sala de aula. Existem dezenas de manobras, é assim que são chamados os procedimentos de urgência, de primeiros-socorros. E todas são ensinadas aos futuros bombeiros em seus cursos de formação inicial. O fera que prestará o Enem neste ano, no entanto, não precisa ter um conhecimento tão específico. O importante é aprender o que fazer em casos de parada cardíaca, queimadura, choque, fratura ou afogamento. Situações em que a presença de alguém treinado pode, literalmente, salvar vidas. O tema primeiros-socorros é o 15º da série de reportagens sobre os novos conteúdos do Enem.

A massagem cardiorrespiratória é, talvez, a principal manobra de primeiros-socorros. Quando é possível detectar alterações nos batimentos cardíacos através da pulsação, a realização da massagem aumenta as chances de sobrevivência da pessoa em 10% a cada minuto. O procedimento é recomendado em situações de parada cardíaca, desmaio, afogamento e choque. Geralmente a massagem é feita intercalada com outro atendimento: a respiração boca a boca. Esqueça as imagens de novela! Essa respiração não tem nada a ver com beijo na boca, hein? "A pessoa deve ser deitada de barriga para cima, com o queixo um pouco elevado. Antes, é bom observar se há alguma obstrução, como a língua, e retirá-la. Depois, é só tapar o nariz e soprar ar dentro da boca da vítima duas vezes", ensina o professor de biologia do Colégio Motivo, Marco Gaudêncio.

No Santa Maria, alunos têm laboratório de biologia, também com conhecimento prático. Foto: Valdênio Atanásio/Divulgação

De acordo com as últimas recomendações internacionais, não se deve colocar gelo ou água gelada em queimaduras. A baixa temperatura dificulta a circulação sanguínea e pode agravar o problema. Também evite soprar o local, já que as terminações nervosas estarão mais expostas, podendo levar a uma infecção. "No caso das queimaduras mais profundas, recomenda-se o uso de vaselina. Em hipótese nenhuma, no entanto, devem ser estouradas bolhas", afirma Gaudêncio. Para a prova do Enem, o professor acredita que as questões sobre o tema devem vir acompanhadas de textos. E que o candidato deve estar atento a possíveis atitudes que poderiam ser tomadas em situações de emergência com acidentados.

Em casos de afogamento, deve-se envolver a vítima com alguma toalha para mantê-la aquecida, evitando a hipotermia. Se a pessoa não estiver respirando, o mais indicado é a reanimação cardiorrespiratória. Caso presencie um acidente em que a vítima tenha fraturado o osso, nem pense em removê-la. Um transporte malfeito pode lesionar a coluna vertebral e deixar o acidentado paraplégico ou tetraplégico. Para deixar as aulas mais interessantes, no Colégio Santa Maria os feras colocam em prática as teorias no laboratório de biologia. "Os conhecimentos de primeiros-socorrosserão levados para toda a vida dos estudantes, não apenas para o Enem 2009. Havendo necessidade, eles terão capacidade de salvar vidas", aposta o professor de biologia da escola, Antônio Gouveia.