Queremos paz... mas, queremos mudar?

"Alcançar a paz mundial pela transformação interior das pessoas é excepcionalmente difícil. E é a única maneira" - Dalai Lama.

Educar para paz exige tempo e constância. Segundo artigo da doutora em educação Andréa Cecília Ramal "não encontramos nas escolas - com raras exceções - um clima educativo de paz nas relações cotidianas. O terror educacional existe, sim, sob diversas formas: na média inexorável a atingir no final do ano; no medo das provas de certas disciplinas ou de certos professores (as); na sala de aula que não aproveita a diferença como riqueza e favorece a evasão; no desrespeito à linguagem dos alunos de classes menos favorecidas; no desprezo pelas práticas culturais de certas regiões do Brasil, excluídas do currículo; na forma autoritária de se lidar com a indisciplina, na massificação do ensino, pela qual todos devem saber os mesmos conteúdos; na rigidez de tempos e espaços escolares, que submete a continuidade de qualquer trabalho ao momento de "bater o sinal"; na tirania das questões de provas que não levam ao raciocínio ou não educam para valores, pedindo apenas que o aluno responda como o professor previu; na legitimação a priori das vozes dos mais fortes - o professor, o diretor - que têm sempre razão; na competição permanente que gera a exclusão e condena à repetência ou ao abandono os menos aptos; na implacável guilhotina que paira sobre os jovens nos meses que antecedem os exames de seleção ao ensino superior; no poder piramidal das estruturas e sistemas escolares". Este artigo foi escrito em 2001, proponho a seguinte reflexão: como estamos hoje em relação aos pontos aqui levantados? Evoluímos de que forma? A relação entre comunidade escolar e as estruturas de poder dominantes é democrática e participativa de fato? Que tipo de exemplo nossas crianças e jovens estão tendo para que se sintam estimulados à condutas pacíficas e cooperativas? Se nas escolas temos práticas autoritárias como regra para se colocar limites, perdemos a chance de exercer a autoridade que constrói e regenera. Educarpara paz exige de cada um, cada instituição um olhar interior profundo e um desejo para ser e fazer diferente o jogo que somos diariamente convidados a jogar. Um domingo azul da cor do mar para você!

Robótica // A equipe do Colégio Apoio conquistou o tricampeonato no Campeonato Regional de Robótica Lego, que aconteceu nos dias 23 e 24 de maio, no Espaço Ciência, em Olinda. A equipe ganhou não só 1º lugar no campeonato, como também recebeu premiação pelo trabalho em equipe (1º lugar). Os vencedores agora se preparam para competir na etapa nacional que acontece em São Paulo, no mês de outubro.

Cultura // Alunos do curso de secretariado da UFPE promovem, no próximo dia 17, o projeto cultural Eu valorizo meu oxente!, cuja proposta é oferecer um espaço de valorização e resgate da cultura popular, com apresentações de grupos culturais, artistas locais, exposição da história da cultura e festejar as festas populares. O evento ocorre no auditório do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) na UFPE. A entrada do evento será a doação de 1 kg de alimento não perecível ou mediante o pagamento de R$ 2 que serão doados ao asilo Cristo Redentor. Informações e inscrições: (81) 8705-1265/9225-7196 (falar com Nycole).

Olimpíada // Para avaliar o desempenho dos alunos formados pela instituição e promover a melhoria dos processos de ensino técnico, o Senai realiza a maior competição de educação profissional do país. A Olimpíada do Conhecimento 2009 reúne 114 alunos durante 15 dias de competição, que acontecem em Caruaru, Petrolina e Região Metropolitana. Informações pelo telefone (81) 3721-2675.

Gincana // Nos próximos dias 3, 4 e 5 haverá a 10ª Biogincana CAB do Colégio Americano Batista. Com o tema Ciência e arte: pluralidade no saber, os alunos aprenderão de forma diferenciada, através de uma grande disputa que envolve também atividades filantrópicas, entrega de mais de 100 cestas básicas e kits escolares a entidades carente do Recife. Informações: (081) 9232-6571/ 2122-5569/ 3082-3570